實踐項目
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後疫情時期，學校如何合理構建“混合式學習”生(shēng)态？
2020-07-07
2020年(nián)早春，一(yī)場突如其來的新冠肺炎疫情來襲，導緻全國各地停課。爲實現“停課不停學”，各地的學校紛紛轉爲線上(shàng)教學。以信息技(jì)術手段作爲支撐的網絡教學，在一(yī)種被動的環境下(xià)，得到(dào)了快速覆蓋和大力推廣。各地教育部門依托“雲技(jì)術”資源的支持，推出了線上(shàng)教學方案，盡…
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重磅|北(běi)京發布加快新型基礎設施建設行動方案
2020-06-17
6月(yuè)9日，北(běi)京發布《關于加快培育壯大新業态新模式促進北(běi)京經濟高(gāo)質量發展的若幹意見》以及五個行動方案，其中包括《北(běi)京市(shì)加快新型基礎設施建設行動方案（2020-2022年(nián)）》。根據文件(jiàn)，北(běi)京市(shì)立足首都城(chéng)市(shì)戰略定位，準确把握數字化、智能(néng)化、綠色化、融合化發展趨勢，在疫…
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智慧教室評價指标體系的構建
2020-06-06
近年(nián)來，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年(nián)）》、《教育信息化十年(nián)發展規劃（2011-2020年(nián)）》、《教育信息化2.0行動計劃》等文件(jiàn)相(xiàng)繼發布，要求重視智慧教學環境重構，推進信息技(jì)術與教育教學的深度融合。在此背景下(xià)，國内各校紛紛建設智慧教室，以探求課…
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追思陶西(xī)平：“未來學校”不等于未來的學校，它具備7大特征
2020-05-29
據媒體報道，著名教育家，國家教育咨詢委員會委員、國家總督學顧問、聯合國教科文組織世界聯合會副主席、中國民(mín)辦教育協會首任會長、中國教育學會原副會長、顧問陶西(xī)平先生(shēng)于2020年(nián)5月(yuè)19日晨在北(běi)京逝世。斯人已逝，其教育思想影響後學。未來教育趨勢，陶西(xī)平先生(shēng)亦有遠見…
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區塊鏈專題 | 開展教育領域區塊鏈關鍵技(jì)術應用研究...教育部印發《高(gāo)等學校區塊鏈技(jì)術創新行動計劃》
2020-05-22
當前，全球科技(jì)創新進入空前活躍的時期，以人工(gōng)智能(néng)、量子信息、移動通(tōng)信、物(wù)聯網、區塊鏈爲代表的新一(yī)代信息技(jì)術加速突破。區塊鏈技(jì)術的集成應用在全球範圍内呈現強勁發展勢頭，在新的技(jì)術革命和産業變革中起著(zhe)重要作用，将在建設網絡強國、發展數字經濟、助力經濟社會發…
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清華附中校長王殿軍：後疫情期教育如何變革？
2020-05-16
作者：王殿軍，清華大學附屬中學校長、清華大學數學科學系教授，中國教育學會常務理事(shì)這次疫情給教育帶來的巨大沖擊，猶如一(yī)次“大考”，檢驗了學校教育教學、管理的智慧與水(shuǐ)平，也猶如一(yī)面鏡子，照(zhào)出了教育管理者、教師、學生(shēng)和家長在面對危機時的各種問題和不足。疫情終…
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教育将成新基建重要應用場景
2020-05-07
當前，新基建方興未艾，作爲新基建重要的應用場景，教育領域具有巨大發展潛力。未來随著(zhe)新基建進程加快，5G、互聯網、人工(gōng)智能(néng)、雲計算(suàn)等新興技(jì)術将在教育領域擁有越來越廣泛的應用前景，教育領域的諸多(duō)“痛點”有望得到(dào)解決，從而進一(yī)步激發教育消費潛力，助力經濟社會發…
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核心素養的認知診斷測評體系建構
2020-04-26
核心素養是全球教育界關注的焦點問題，也是當下(xià)教育改革的風向标。然而，如何合理測評學科核心素養成爲教育改革和發展的重要議題，學科核心素養的測評需加關注各種新型評價形式[1]。認知診斷測評作爲一(yī)種新的教育測評範式，旨在将嚴格的心理測量标準與形成性評估的目标相(xiàng)…